Adapun organisasi untuk menampung dan mempererat tali silaturahmi antar alumni telah dibentuk Himpunan Alumni (IKA MPI) Ikatan Keluarga Almuni Pendidikan Islam. Aktivitas yang dilakukan antara lain Pertemuan alumni dilakukan setiap 4 tahun sekali. Pertemuan alumni mendatang akan dilakukan pada akhir tahun 2013 atau awal 2014. Partisipasi Alumni dalam mendukung pengembangan Akademik program studi berupa:
Sumbangan dana dan sumbangan fasilitas, sumbangan dana diwujudkan dalam bentuk buku dan fasilitas pembelajaran, sumbangan fasilitas berupa media pembelajaran seperti lcd dan sumbangan berupa buku-buku yang menunjang pembelajaran .Alumni juga memberikan masukan perbaikan proses pembelajaran berupa dilibatkan dalam penyusunan dan penyempurnaan kurikulum PS. Pengembangan jejaring alumni dilakukan oleh PS baik melalui universitas maupun program pascasarjana dengan membentuk koordinator oleh alumni di daerah-daerah, sharing informasi dll.Hasil kegiatan dari himpunan alumni ini dapat diilihat dari sumbangan berupa lcd dan sumbangan buku-buku di perpustakaan juga banyaknya mahasiswa – mahasiswa baru yang berasal dari satu daerah dengan alumni. Hal ini menunjukkan bahwa peran alumni sangat besar bagi perkembangan program studi baik dari penambahan mahasiswa baru maupun dari fasilitas.
Partisipasi Lulusan dan alumni dalam mendukung pengembangan non-akademik program studi
Jenis partisispasi sumbangan alumni dalam bentuk kegiatan:
Sumbangan Dana Sukarela Alumni dan Sumbangan Buku Sukarela.Pelaksanaan: setiap lulusan (alumni) diperbolehkan untuk memberikan sumbangan dana maupun buku secara sukarela. Kegiatan ini kondisional. Hasilnya: Terjalinnya tali silaturrahim alumni yang tergabung dalam IKA MPI
Keterlibatan lulusan dan alumni dalam kegiatan non-akademik yaitu: Alumni membantu mensosialisasikan brosur penerimaan mahasiswa baru dan kalender.
Pengembangan jejaring juga dilakukan oleh lulusan dan alumni PS. Pendidikan Agama Islam melalui website alumni yaitu www.alumni.paipascaunisma.com. Selain itu lulusan ataupun alumni juga memberikan informasi lowongan pekerjaan kepada PS melalui KPS Pendidikan Agama islam
Wednesday, October 2, 2013
YOUR ADSENSE HERE
VISI MISI PRODI
PENDAHULUAN
Visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi Magister Pendidikan Islam (PS MPI) disusun berdasarkan visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Islam Malang (Unisma) dan Program Pascasarjana Unisma. Mekanisme penyusunannya dengan melibatkan semua pihak yang terdiri dari unsur dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan (karyawan), alumni dan stakeholders (masyarakat pengguna lulusan).
Mekanisme penyusunannya sebagai berikut:
1) berdasarkan usulan ketua PS MPI, Direktur Program Pascasarjana Unisma menerbitkan Surat Tugas tentang penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran
2) setelah selesai melakukan penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran selanjutnya atas usulan tim, Direktur mengundang pimpinan prodi, dosen, mahasiswa, karyawan, alumni dan masyarakat pengguna lulusan untuk melakukan penyempurnaan visi, misi, tujuan, dan sasaran prodi,
3) visi, misi, tujuan, dan sasaran yang telah disusun, kemudian ditetapkan oleh Direktur dengan Surat Keputusan
4) Selanjutnya disosialisasikan kepada seluruh sivitas akademika dan stakeholders melalui berbagai media publikasi seperti banner, di web prodi, web Unisma, buku pedoman akademik, ruang-ruang yang mudah dibaca, dan sosialisasi pada setiap kegiatan akademik.
Visi Program Studi Magister Pendidikan Islam adalah:
Menjadi program magister Pendidikan Islam yang berkualitas, mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dalam merencanakan, memecahkan, mengembangkan Pendidikan Islam, berorientasi pada IPTEK, seni dan budaya, berakhlaqul karimah untuk kemaslahatan umat berlandaskan Islam Ahlusunnah wal Jamaah an- Nahdiyah.
Misi Program Studi Magister Pendidikan Islam Pascasarjana Unisma adalah:
1. Melaksanakan Pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dalam merencanakan, memecahkan, mengembangkan Pendidikan Islam, berorientasi pada IPTEK, seni dan budaya, berakhlaqul karimah untuk kemaslahatan umat
2. Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, untuk menghasilkan magister pendidikan Islam yang kompeten di bidangnya untuk kemaslahatan umat menuju program pascasarjana yang berkualitas.
3. Melakukan kajian dan menyebarluaskan akses pendidikan dan nilai-nilai Islam Ahlusunnah wal Jamaah an-Nahdiyah yang meliputi prinsip; Tawassuth (moderat), Tawaazun (keseimbangan), Tasaamuh (toleran) , dan Musawa/’Adalah (keadilan).
Tujuan Program Studi Magister Pendidikan Islam Pascasarjana Unisma adalah:
1. Menghasilkan magister pendidikan Islam yang mampu merencanakan, memecahkan dan mengembangkan Pendidikan Islam, kompeten di bidangnya untuk kemaslahatan umat menuju program pasca sarjana yang berkualitas.
2. Menghasilkan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam rangka menjadikan magister pendidikan Islam sebagai pusat pengembangan pendidikan Islam yang berkualitas.
3. Menghasilkan kajian dan menyebarluaskan pendidikan Islam dan nilai-nilai Islam Ahlusunnah wal Jamaah an-Nahdiyah yang meliputi prinsip; Tawassuth (moderat), Tawaazun (keseimbangan), Tasaamuh (toleran) , dan Musawa/’Adalah (keadilan).
Visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi Magister Pendidikan Islam (PS MPI) disusun berdasarkan visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Islam Malang (Unisma) dan Program Pascasarjana Unisma. Mekanisme penyusunannya dengan melibatkan semua pihak yang terdiri dari unsur dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan (karyawan), alumni dan stakeholders (masyarakat pengguna lulusan).
Mekanisme penyusunannya sebagai berikut:
1) berdasarkan usulan ketua PS MPI, Direktur Program Pascasarjana Unisma menerbitkan Surat Tugas tentang penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran
2) setelah selesai melakukan penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran selanjutnya atas usulan tim, Direktur mengundang pimpinan prodi, dosen, mahasiswa, karyawan, alumni dan masyarakat pengguna lulusan untuk melakukan penyempurnaan visi, misi, tujuan, dan sasaran prodi,
3) visi, misi, tujuan, dan sasaran yang telah disusun, kemudian ditetapkan oleh Direktur dengan Surat Keputusan
4) Selanjutnya disosialisasikan kepada seluruh sivitas akademika dan stakeholders melalui berbagai media publikasi seperti banner, di web prodi, web Unisma, buku pedoman akademik, ruang-ruang yang mudah dibaca, dan sosialisasi pada setiap kegiatan akademik.
Visi Program Studi Magister Pendidikan Islam adalah:
Menjadi program magister Pendidikan Islam yang berkualitas, mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dalam merencanakan, memecahkan, mengembangkan Pendidikan Islam, berorientasi pada IPTEK, seni dan budaya, berakhlaqul karimah untuk kemaslahatan umat berlandaskan Islam Ahlusunnah wal Jamaah an- Nahdiyah.
Misi Program Studi Magister Pendidikan Islam Pascasarjana Unisma adalah:
1. Melaksanakan Pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dalam merencanakan, memecahkan, mengembangkan Pendidikan Islam, berorientasi pada IPTEK, seni dan budaya, berakhlaqul karimah untuk kemaslahatan umat
2. Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, untuk menghasilkan magister pendidikan Islam yang kompeten di bidangnya untuk kemaslahatan umat menuju program pascasarjana yang berkualitas.
3. Melakukan kajian dan menyebarluaskan akses pendidikan dan nilai-nilai Islam Ahlusunnah wal Jamaah an-Nahdiyah yang meliputi prinsip; Tawassuth (moderat), Tawaazun (keseimbangan), Tasaamuh (toleran) , dan Musawa/’Adalah (keadilan).
Tujuan Program Studi Magister Pendidikan Islam Pascasarjana Unisma adalah:
1. Menghasilkan magister pendidikan Islam yang mampu merencanakan, memecahkan dan mengembangkan Pendidikan Islam, kompeten di bidangnya untuk kemaslahatan umat menuju program pasca sarjana yang berkualitas.
2. Menghasilkan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam rangka menjadikan magister pendidikan Islam sebagai pusat pengembangan pendidikan Islam yang berkualitas.
3. Menghasilkan kajian dan menyebarluaskan pendidikan Islam dan nilai-nilai Islam Ahlusunnah wal Jamaah an-Nahdiyah yang meliputi prinsip; Tawassuth (moderat), Tawaazun (keseimbangan), Tasaamuh (toleran) , dan Musawa/’Adalah (keadilan).
YOUR ADSENSE HERE
Tuesday, October 1, 2013
TUPOKSI TATAPAMONG
Personal Organisasi Program Studi Magister Pendidikan Islam Pascasarjana Unisma, meliputi Ketua Program Studi (KPS), Sekretaris, Gugus Penjaminan Mutu, tata usaha, laboran dan Pustakawan. Sistem organisasi di Magister Pendidikan Islam adalah sebagai berikut :
1. Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam, tugasnya adalah mengkoordinasikan kegiatan dan pelaksanaan pekerjaan di bidang pendidikan, penelitian, administrasi dan pengabdian kepada masyarakat dan bertanggungjawab kepada Direktur PPS
2. Sekretaris Program Studi , tugasnya adalah menyusun dan merencanakan kegiatan pembelajaran, kalender akademiki, dan administrasi pada program studi dan bertanggung jawab kepada Ketua Program Studi, berupa penyusunan jadwal kuliah, pelaksanaan UTS dan UAS, pengarsipan nilai mata kuliah dan menyelenggrakan ujian tesis.
3.Kepala Tata Usaha, tugasnya adalah mengontrol dan mengkoordinir pelaksanaan pengajaran berupa pengadministrasian kuliah dan nilai ujian, pengadministrasian dokumen akademik, keuangan , fasilitas dan peralatan. Ka. Tata Usaha di bantu 2 (dua) orang staf yaitu staf akademik dan kemahasiswaan dan staf umum dan keuangan.
4.Gugus Penjaminan Mutu (GPM), tugasnya adalah memonitor dan mengevaluasi kegiatan akademik. GPM bertanggungjawab kepada Asisten Direktur I
5. Laboran, tugasnya adalah
a. Bertugas menyelesaikan surat menyurat di lab. Bahasa
b. Bertugas mencatat keluar masuk keuangan setiap ada transaksi
c. Menyiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan administrasi 15 menit sebelum
pemakaian lab. Bahasa dan merapikannya setelah pemakaian selesai
d. Menangani segala kewajiban administrasi dengan praktikan/mahasiswa.
e. Mengawasi segala aktifitas di lab. Bahasa setiap hari.
f. Mencatat dan melaporkan segala aktifitas lab. Bahasa setiap hari pelaksanakan
Penyelenggaraan Program Studi Magister Pendidikan Islam ( PS MPI ) Unisma dilaksanakan dengan dilandasi nilai-nilai filosofi tinggi Unisma yaitu kejujuran, kerukunan, dan keikhlasan. Nilai-nilai filosofi tersebut dikenal dengan trilogi Unisma. Kejujuran menjadi nilai utama dalam sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi Magister Pendidikan Islam ( PS MPI ) Unisma. Pimpinan prodi senantiasa meningkatkan dan memajukan tata pamong dengan nilai-nilai kejujuran. Anjuran untuk tidak melakukan plagiasi dalam penulisan karya ilmiah dan penelitian menjadi salah satu contoh pelaksanaan tata pamong di PS MPI ini. Dengan nilai kejujuran dalam pendidikan dan pengajaran, penelitian dan publikasi ilmiah, serta pengabdian masyarakat akan mampu mengantarkan prodi ini menjadi prodi handal, bermartabat, dan berdaya saing tinggi. Selanjutnya sistem dan pelaksanaan tata pamong dibangun atas pondasi kerukunan. Pondasi ini senantiasa ditumbuhkembangkan dan dilestarikan pada tenaga pendidik dan kependidikan sehingga lembaga ini berjalan kondusif. Kerukunan akan mengantarkan lembaga ini pada tujuan yang sama. Selanjutnya sistem dan pelaksanaan tata pamong dibangun dengan semangat keikhlasan. PS MPI yang di bawah naungan universitas berbasis Islam senantiasa mengedepankan keikhlasan dalam setiap langkah. Semua aktivitas senantiasa disandarkan semata-mata beribadah kepada Allah SWT.
PS MPI PPS Unisma terlibat dalam kegiatan-kegiatan ilmiah level nasional maupun internasional. Keikutsertaan dosen dalam forum ilmiah akan menambah kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan PS MPI PPS Unisma. Selain itu PS MPI selalu aktif berkomunikasi dan berkoordinasi dengan pimpinan universitas.
Dalam rangka mewujudkan akuntabilitas, PS MPI PPS Unisma menerapkan fungsi manajemen dengan baik; mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan kepemimpinan yang mencakup kurikulum, proses dan hasil belajar, organisasi kelembagaan, sarana prasarana, serta penerapan budaya PS yang sehat yang berhaluan Islam Ahlussunnah wal jamaah an-Anahdliyah. Bentuknya adalah adanya TUPOKSI yang jelas di tingkat PS MPI dan PPS, adanya RENSTRA di tingkat PS MPI dan PPS, adanya kerjasama dengan audit internal di tingkat Pasca/universitas, pelibatan semua unsur dalam semua aktifitas.
Perwujudan transparansi dalam PS MPI PPS Unisma di mana penilaian diberikan secara terbuka antara pemberi nilai dengan yang dinilai..Menyusun laporan kegiatan setelah selesainya pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Pencatatan pengeluaran keuangan dan pemasukan yang dilakukan terus menerus adalah langkah transparansi yang dilakukan PS, mengundang UPM dan PPM untuk melakukan audit internal dalam segala hal, membuat laporan secara tertulis atas semua bentuk aktifitas pembelajaran, melakukan koordinasi antara atasan, dosen, dan tenaga kependidikan.
Dalam hal tanggungjawab dan adil, PS MPI PPS Unisma sekurang-kurangnya satu kali dalam dua tahun mengadakan perencanaan dan evaluasi perkembangan pelaksanaan akademik dalam rapat yang dihadiri oleh tenaga akademik dan tenaga kependidikan. Evaluasi kinerja PS MPI PPS Unisma secara periodik dilakukan oleh Unit Penjaminan Mutu (UPM).
1. Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam, tugasnya adalah mengkoordinasikan kegiatan dan pelaksanaan pekerjaan di bidang pendidikan, penelitian, administrasi dan pengabdian kepada masyarakat dan bertanggungjawab kepada Direktur PPS
2. Sekretaris Program Studi , tugasnya adalah menyusun dan merencanakan kegiatan pembelajaran, kalender akademiki, dan administrasi pada program studi dan bertanggung jawab kepada Ketua Program Studi, berupa penyusunan jadwal kuliah, pelaksanaan UTS dan UAS, pengarsipan nilai mata kuliah dan menyelenggrakan ujian tesis.
3.Kepala Tata Usaha, tugasnya adalah mengontrol dan mengkoordinir pelaksanaan pengajaran berupa pengadministrasian kuliah dan nilai ujian, pengadministrasian dokumen akademik, keuangan , fasilitas dan peralatan. Ka. Tata Usaha di bantu 2 (dua) orang staf yaitu staf akademik dan kemahasiswaan dan staf umum dan keuangan.
4.Gugus Penjaminan Mutu (GPM), tugasnya adalah memonitor dan mengevaluasi kegiatan akademik. GPM bertanggungjawab kepada Asisten Direktur I
5. Laboran, tugasnya adalah
a. Bertugas menyelesaikan surat menyurat di lab. Bahasa
b. Bertugas mencatat keluar masuk keuangan setiap ada transaksi
c. Menyiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan administrasi 15 menit sebelum
pemakaian lab. Bahasa dan merapikannya setelah pemakaian selesai
d. Menangani segala kewajiban administrasi dengan praktikan/mahasiswa.
e. Mengawasi segala aktifitas di lab. Bahasa setiap hari.
f. Mencatat dan melaporkan segala aktifitas lab. Bahasa setiap hari pelaksanakan
Penyelenggaraan Program Studi Magister Pendidikan Islam ( PS MPI ) Unisma dilaksanakan dengan dilandasi nilai-nilai filosofi tinggi Unisma yaitu kejujuran, kerukunan, dan keikhlasan. Nilai-nilai filosofi tersebut dikenal dengan trilogi Unisma. Kejujuran menjadi nilai utama dalam sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi Magister Pendidikan Islam ( PS MPI ) Unisma. Pimpinan prodi senantiasa meningkatkan dan memajukan tata pamong dengan nilai-nilai kejujuran. Anjuran untuk tidak melakukan plagiasi dalam penulisan karya ilmiah dan penelitian menjadi salah satu contoh pelaksanaan tata pamong di PS MPI ini. Dengan nilai kejujuran dalam pendidikan dan pengajaran, penelitian dan publikasi ilmiah, serta pengabdian masyarakat akan mampu mengantarkan prodi ini menjadi prodi handal, bermartabat, dan berdaya saing tinggi. Selanjutnya sistem dan pelaksanaan tata pamong dibangun atas pondasi kerukunan. Pondasi ini senantiasa ditumbuhkembangkan dan dilestarikan pada tenaga pendidik dan kependidikan sehingga lembaga ini berjalan kondusif. Kerukunan akan mengantarkan lembaga ini pada tujuan yang sama. Selanjutnya sistem dan pelaksanaan tata pamong dibangun dengan semangat keikhlasan. PS MPI yang di bawah naungan universitas berbasis Islam senantiasa mengedepankan keikhlasan dalam setiap langkah. Semua aktivitas senantiasa disandarkan semata-mata beribadah kepada Allah SWT.
PS MPI PPS Unisma terlibat dalam kegiatan-kegiatan ilmiah level nasional maupun internasional. Keikutsertaan dosen dalam forum ilmiah akan menambah kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan PS MPI PPS Unisma. Selain itu PS MPI selalu aktif berkomunikasi dan berkoordinasi dengan pimpinan universitas.
Dalam rangka mewujudkan akuntabilitas, PS MPI PPS Unisma menerapkan fungsi manajemen dengan baik; mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan kepemimpinan yang mencakup kurikulum, proses dan hasil belajar, organisasi kelembagaan, sarana prasarana, serta penerapan budaya PS yang sehat yang berhaluan Islam Ahlussunnah wal jamaah an-Anahdliyah. Bentuknya adalah adanya TUPOKSI yang jelas di tingkat PS MPI dan PPS, adanya RENSTRA di tingkat PS MPI dan PPS, adanya kerjasama dengan audit internal di tingkat Pasca/universitas, pelibatan semua unsur dalam semua aktifitas.
Perwujudan transparansi dalam PS MPI PPS Unisma di mana penilaian diberikan secara terbuka antara pemberi nilai dengan yang dinilai..Menyusun laporan kegiatan setelah selesainya pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Pencatatan pengeluaran keuangan dan pemasukan yang dilakukan terus menerus adalah langkah transparansi yang dilakukan PS, mengundang UPM dan PPM untuk melakukan audit internal dalam segala hal, membuat laporan secara tertulis atas semua bentuk aktifitas pembelajaran, melakukan koordinasi antara atasan, dosen, dan tenaga kependidikan.
Dalam hal tanggungjawab dan adil, PS MPI PPS Unisma sekurang-kurangnya satu kali dalam dua tahun mengadakan perencanaan dan evaluasi perkembangan pelaksanaan akademik dalam rapat yang dihadiri oleh tenaga akademik dan tenaga kependidikan. Evaluasi kinerja PS MPI PPS Unisma secara periodik dilakukan oleh Unit Penjaminan Mutu (UPM).
YOUR ADSENSE HERE
KEMAHASISWAAN
Sistem rekrutmen mahasiswa baru Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam terintegrasi pada sistem penerimaanS mahasiswa baru universitas. Kebijakan/pendekatan penerimaan mahasiswa baru tertuang dalam Surat Keputusan Rektor Nomor : 009/L/16/U.XII/ 2011 tentang Ketentuan Persyaratan Pendaftaran Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2011/ 2012.
Adapun persyaratan penerimaan mahasiswa baru adalah sebagai berikut:
1. Lulusan program sarjana (S1) atau (pendidikan sarjana lama (BA + Doktoral)) 2. IPK S-1 lebih besar atau sama dengan 2,75 dalam skala 1-4.
3. Lulus dalam tes seleksi calon mahasiswa baru yang dilaksanakan oleh Pascasarjana Universitas Islam Malang.
4. Membayar uang pendaftaran sesuai dengan Program Studi
5. Menyerahkan Ijazah dan transkrip nilai Sarjana S-1 yang dilegalisir masing-masing 2 lembar.
6. Menyerahkan foto berwarna dan hitam putih ukuran 3x4 serta ukuran 4x6 cm berwarna masing-masing sebanyak 3 lembar
Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penerimaan dan seleksi mahasiswa baru telah ditetapkan, disusun, dan dilaksanakan dengan baik. Instrumen tersebut meliputi: benda-benda publikasi (brosur, leaflet, booklet, spanduk, baliho), media cetak, visual dan audio-visual (elektornik) serta melalui Koordinator Daerah (alumni/bakti almamater) yang tersebar di seluruh Indonesia. Pada tahap pendaftaran mahasiswa baru instrumen yang disediakan antara lain berbagai formulir untuk menjaring data calon mahasiswa baru. Pada tahap seleksi disediakan instrumen untuk keperluan penilaian potensi mahasiswa, baik instrument secara tertulis maupun dalam bentuk wawancara. Pada saat her-registrasi terdapat instrumen berupa formulir data calon mahasiswa.
Pengambilan keputusan dalam rekruitmen dan seleksi penerimaan mahasiswa baru mengacu pada Direktur tersebut dan diimplementasikan oleh Tim PMB Pascasarjana. Pada akhir masa penerimaan mahasiswa baru, Tim PMB
melaporkan hasil penerimaan mahasiswa baru kepada Direktur melalui Asisten Direktur I untuk selanjutnya dibuatkan SK Rektor tentang Penetapan Mahasiswa Baru Unisma.
YOUR ADSENSE HERE
Subscribe to:
Posts (Atom)
